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文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点?
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文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点?
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人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
文艺复兴时期人文主义文学的特征
简述文艺复兴时期人文主义的特点。
文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的 _____、法国的蒙田和_____ 等。
文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
文艺复兴时期著名的人文主义作家有()
文艺复兴时期的主要思想是人文主义。()
文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方?
文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方
文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是()
下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心:
?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。( )?
文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。
西班牙文艺复兴时期除人文主义艺术外,还有()和()。
欧洲文艺复兴时期人文主义文学的发源地是( )
文艺复兴时期英国人文主义文学的代表有()。
中国大学MOOC: 文艺复兴时期人文主义的特点包括以下哪几方面?
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
欧洲文艺复兴时期的人文主义文学最早出现在()
文艺复兴时期意大利著名教育家包括()
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