所谓变式就是教师指导学生不断地变换学习方式（）

所谓变流技术就是对电能进行变换，它包括电压、电流等的变换（） 联系实际，针对学生学习方式的变革，教师应如何指导、组织学生学习？ 在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（） 按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不断地诱导学习这进行讨论的方法称为（）。 你总是不断地减肥，又不断地反弹（） 教学倾听技能是教师在教学过程中（ ）地倾听学生，获得教学信息，从而指导学生学习的教学行为方式。 儿童的学习是在不断地、积极地建构着自身的过程；而教师的教则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。这是（）教学模式 自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导（） 如果说领导是为了维持企业日常工作正常运转的话，那么管理就是让企业不断地创新、不断地超越。 研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地（）、（）、（）的过程。 研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地、、的过程 （）就是靠风扇不断地吹冷风让制冷剂散热。 指导操作的目的就是通过具体示范操作和现场技术指导训练，使学员的动手操作能力不断地提高，熟练掌握（）。 为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（） 为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（） 为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的()   一段时间集中学习后安排休息或讨论，从而变换学习的节奏，是根据何种学习原理()。 个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式 希望通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断地重组和改造，使学生智力获得发展的教学模式是（）