单选题

在美术技法练习的课堂中,张老师运用了示范法教学。下列选项中,做法不合适的是()。

A. 花费整节课时间进行示范
B. 面向全体学生进行讲解
C. 重点讲解作画步骤
D. 学生练习时提示作画要点

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王老师在美术工艺课的教学中,为了使学生能够掌握基本技法,王老师应该()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法() 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 该老师运用了什么课堂结束的方法?(? ? ?) 张老师在陶艺装饰技法教学时,边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉等装饰技法。这种教学方法主要是( )。 案例:新上岗的音乐教师张老师,在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节:(1)上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料;(2)采用情境教学,引入新课;(3)在教学过程中,出现了大量的游戏环节;(4)教师对准备的课件做了精彩的解说。张老师的这节课名曰“寓教于乐”,然而,学生在课堂上的表现却不积极活跃。你对张老师课堂环节的安排有何看法? 下列选项中,最适合以示范法进行教学的美术学习活动是(  )。 《中国山水画》这一课的教学中,山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点,学生往往难以理解和灵活运用的,于是王老师选择了示范法进行教学,对山水画技法作出了详细的讲解与点拨,王老师是根据()选择教学方法的。 《中国山水画》这一课的教学中,山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点,学生往往难以理解和灵活运用的,于是王老师选择了示范法进行教学,对山水画技法作出了详细的讲解与点拨,王老师是根据()选择教学方法的。 15张老师为了培养 .写作的兴趣,不仅利用课堂时间 ..练习写作, 提供课后自由写作的机会, ..达到教学目标。这体现了教学内容选择时的() 美术老师在课堂上示范编结的制作过程时,适合的做法是() 《中国山水画》这一课的教学中,山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点,学生往往难以理解,也不容易灵活运用,于是王老师选择了示范法进行教学。王老师是根据()选择教学方法的。 在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图……张老师采用的教学方法是 翻转课堂的教学模式,老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。 在定置管理中运用了管理技法() 简述在教学中运用练习法的基本要求。 张老师根据班级人数较少的情况,打破传统课堂的讲授惯例,积极进行讨论式教学改革,张老师的做法体现的是()
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