结合实际说明如何促进小学教师的专业发展

你如何理解《小学教师专业标准（试行）》中的“师德为先”？ 你如何理解《小学教师专业标准(试行)》中的“师德为先”? 简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。 简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。 结合实际，试述新任教师促进自身专业发展的主要途径。   《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的基本理念包括（） 《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（）。 《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（） 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ） 结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。 结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师 中小学教师专业标准内容维度包括（） 校长如何创造条件促进教师专业发展？ 简述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”。(简述教师的专业化发展的基本要求?) 《小学教师专业标准（试行）》提出了“终身学习”的基本概念，你如何理解？ 《小学教师专业标准（试行）》提出了“终身学习”的基本概念，你如何理解 简述《小学教师专业标准（试行）》的基本理念