人们常说：勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢懒败家门。这句话体现的是（）的重要意义。

人们常说:"前途是光明的,道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是( ) 人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（　　）。 人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（） 人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是（）。 人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指（   ） 人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是铁的       比木头大。  人们常说，“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（　　）。 人们常说：“教学有法、而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（） 人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ） 人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（ ）。 人们常说：“教学有法，而无定法。”这句话反映了教师劳动的（ ） 人们常说："做老师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要（）。 人们常说：“教育法，丽无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是 【 】 “奢糜之始,危亡之渐”这句话蕴涵的哲理是（）。 人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。 人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。 人们常说：活到老，学到老。这句话反映了教师劳动的()。 “今有施则奢，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可矣。”的最正确的解释是（） “今有施则奢，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可矣。”的最正确的解释是（） “艰难困苦，玉汝于成”和“居安思危，戒奢以俭”体现的社会主义荣辱观是()。