学生在学习时能集中起对学习的注意力，是因为大脑皮层功能活动优势法则的存在

大脑皮层活动的规律：扩散与集中，__ 儿童在学校上课注意力不集中、学习困难等是属于 “学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。 注意力难以集中，学习与工作比较费力的属于 学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。 大脑皮层是（ ）。 对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（　　）的方法，互相鼓励、互相促进。 教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，也集中学生的注意力，这种方式是（） 大脑皮层是脑的最重要部分，大脑皮层功能区包括（） 男女同校会大大分散学生学习的注意力。 大脑皮层 学生学习功=力X距离，这种学习属于（） 教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，从而也集中了学生的注意力，这种方法是（）。 视路起自（），止于大脑皮层枕叶的（）。 视路起自（），止于大脑皮层枕叶的（） 注意力不易集中不会主动进行学习是婴儿教育的特点之一（） 大脑皮层是( )单选 大脑皮层是指（　　） 注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。 学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（ ）。