在目标陈述中，属于病人学习的情感目标是

过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用 ________。 学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 下列属于教学目标分类中情感目标的是（） 属于护理目标的陈述是 化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）。 在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是 除了语言知识目标、语言技能目标和情感态度目标之外，在实际教学中活动目标还可能包括学习策略和（）等其他维度 化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于（　　）。 对该病人的护理诊断陈述正确的护理目标是（） 下列属于情感目标表述的是（　）。 下列属于情感目标表述的是（　　）。 下列属于情感目标表述的是（ ）。 下列属于情感目标表述的是（　）。 下列哪项属于情感领域目标（） 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（　　）。 下列属于情感态度目标明确的是()。