在婴幼儿午餐环节的安全照护工作中，保教人员应该分工合作，保育员只负责发放饭菜，婴幼儿的安全教育由教师负责。()  

婴幼儿在午睡时，保教人员()。   保教人员严禁推拉婴幼儿，以免造成安全事故。() 保教人员对婴幼儿吃手的正确态度应该是（）。 ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 在区域活动结束后，保教人员应该对婴幼儿进行安全检查，检查幼儿是否携带不安全的活动材料。() 组织婴幼儿洗手时，保教人员应站在()。   对于午睡中途起床如厕的婴幼儿，保教人员可以不用管，让婴幼儿自己如厕。()   区域活动是婴幼儿的自由活动，因此保教人员应放手让婴幼儿自己玩耍。() 保教人员指导个别婴幼儿参与教育活动时，不用认真观察全班婴幼儿的活动。 保教人员为婴幼儿添加饭菜时，为了不撞到婴幼儿，可以从婴幼儿的头顶和身体上方传递饭菜。() 请简述智力障碍婴幼儿的安全照护要点。   听觉障碍婴幼儿的安全照护要点不包括()。   在托幼园所安全照护工作中，保教人员要遵循幼儿身心发展规律，提升“保教并重”意识。() 保教人员应该检查婴幼儿带来的药品，查看药品名称、成分和服药次数。 请简述婴幼儿安全照护的基本原则。   保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到（）。 保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到（）。 关于特殊婴幼儿的安全照护，不正确的是()。   “建立科学规范的安全管理防患体系，随时落实安全排查工作情况，及时发现安全隐患，关注婴幼儿安全照护工作过程中的精细化、细节化管理。”这体现了婴幼儿安全照护的()原则。   因为婴幼儿主要在托幼园所内活动，所以婴幼儿安全照护工作主要是托幼园所的责任，与家庭、社区等无关。()