对教师如何教的问题，孔子提出了最著名的（）原则。

雨果在（）中提出了著名的美丑对照原则。 中爪哇最著名的印度教神庙是普兰班南神庙（） 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。 英国著名学者（）等人提出了礼貌原则来补充会话原则。 孔子提出的“四教”内容有()。 美国学者波斯纳提出了著名的“教师成长=（）”的教师专业发展公式。 提出了著名的诗歌三美原则的是（） 基督教早期修道运动的最著名的代表人物是（）。 在亚非会议上，周恩来总理提出了著名原则是（） 法约尔提出了著名的（）项基本原则。 在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。 教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题（） 在罗马帝国瓦解时，基督教中最著名的思想家是（）。 关于人性问题，孔子从教育与人身心发展的关系角度提出了() 孔子继承“为亲者讳”的周礼原则，在司法方面提出了（）的主张 马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的 () 原则 孔子明确提出了“性善论”（） 孔子明确提出了“性善论” 美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。 教师专业标准对教师（）等提出了明确的要求