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沟通过程当中()就是要用心和脑去听,要设身处地的去听,目的是为了真正了解对方的意思。
单选题
沟通过程当中()就是要用心和脑去听,要设身处地的去听,目的是为了真正了解对方的意思。
A. 及时反馈
B. 善意回应
C. 鼓励参与
D. 积极聆听
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在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。
在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并作出反应,以理解讲话的内容、目的和情感
在教育过程中强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应()
在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视( ) 效应的教育方式。
设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为?
设身处地的听包含着更多的认知成分,包括以下哪几个方面
我很少用心去听别人的心情,只喜欢说说俏皮话和笑话()
在人际交往中要设身处地地倾听,用心来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感
在人际交往中要设身处地地聆听,用心用脑来倾听并做出反应,以理解讲话内容、目的和情感
供电服务人员在于客户沟通的过程中要善于倾听,听的最高境界就是一听即懂()
班级辅导中教师要认真()学生的心声,放下自己的(),设身处地去感受学生的(),理解学生各种行为表现的()。
()是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”,即能够站在他人的视角,设身处地去理解对方的感受和想法。
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在沟通过程中,听是最重要的技能,多听才能多问()
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