主观题

克服影响有效倾听的阻碍有:专注、()、避免先入为主和设身处地,用心倾听。

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不能专注地倾听() 在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。 中国大学MOOC: 同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息,因此反馈就不再重要。 设身处地地理解的具体技术是( )。 设身处地地理解的具体技术包括(  )。 设身处地的理解的具体技术是 在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并作出反应,以理解讲话的内容、目的和情感 设身处地地想象其他人感觉的能力叫做() 设身处地的为别人着想才会创业成功() 关于设身处地的理解以下哪些是正确的?(  ) “设身处地”,可以帮助播音员主持人()。 “设身处地”,可以帮助播音员主持人()。 对于别人的问题具有投入的、设身处地的理解 能够设身处地替他人着想的心理品质是 设身处地的听包含着更多的认知成分,如了解对方的观点和看法,通过运用对方所说的词句去反问对方,以澄清其所说的话是不是这个意思,在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法 下列属于克服阻碍倾听的主观因素的是(  )。 试述在戏剧创作上,李渔主张运用“设身处地”的见解 在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有()。 在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有( )。 在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有()。
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