设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为？

知人即能设身处地考虑感受和行为原因具备()的能力和习惯理解和认可情感差别 （）是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力 在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。 在教育过程中强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应（） 设身处地的理解意味着（　　）。 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为()。 设身处地地理解的具体技术是（ ）。 设身处地地理解的具体技术包括（　　）。 设身处地的理解的具体技术是 在人际交往中要设身处地地倾听,用心来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感 在人际交往中要设身处地地聆听，用心用脑来倾听并做出反应，以理解讲话内容、目的和情感 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的（） 在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。 （）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。 治疗师能将心比心，设身处地地理解来访者，正确地体验到来访者的感情而且能够把这些感受和患者交流，这称之为 “设身处地”：()。 在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并作出反应，以理解讲话的内容、目的和情感 倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术() 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属于心理咨询技术中的()技术