知识最初以（）为代表，是人类认识的前科学时期

行为科学时期的组织理论又称（） 行为科学时期的组织理论又称()。 48 知识是人类认识 .下列不属于经验知识的是（） 知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（） 科学是人类认识世界的手段，技术是人类改造世界的手段. 行为科学时期的行政组织理论有（） 指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于（） 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 学前科学教育 科学要通过认识自然以发现自然现象，揭示自然规律，增加人类的知识财富，要解决“做什么”和“怎么做”的问题。 科学要通过认识自然以发现自然现象，揭示自然规律，增加人类的知识财富，要解决做什么和怎么做的问题（） 简述行为科学时期的行政组织设置原则。 前科学概念与科学概念是绝对对立的。() 知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。() 知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源（） 教师是人类文化科学知识的（)。 简述西方行为科学时期行政组织理论的不足。 行为科学时期的组织理论是对早期组织理论的否定。() 行政学从传统理论时期发展到行为科学时期，其显著变化是()。