第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家是()  

西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。 在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。 西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（） 在西方教育史上，第一个明确提出教育应从儿童的自然本性出发的教育家是（） ）是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家 2.____是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。 在西方教育史上，亚里士多德是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。他首次提出教育应“遵循自然”的原则（） 西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是（） 2.{pz_填空}是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。 世界上第一个明确提出教育心理学化口号的教育家是（） 第一个明确提出心理卫生这一名词的是第一个明确提出心理卫生这一名词的是（） __是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家 在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ） 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是( ) 裴斯泰洛齐是世界上第一个明确提出()的教育家。   我国第一个明确提出发展循环经济、制定循环经济发展规划的城市是（） 第一个明确提出发展循环经济、开展循环经济建设规划的城市是（） 在西方教育史上，第一个明确提出并论证了教育性教学的教育家是（ ） 中国是第一个明确提出反帝、反封建的革命政党 世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号和诉求的教育家是：