在西方教育史上，第一个明确提出教育应从儿童的自然本性出发的教育家是（）

世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号和诉求的教育家是： 洛克是西方教育史上第一个提出“教育心理化’’的教育家。 在西方教育史上，亚里士多德是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。他首次提出教育应“遵循自然”的原则（） 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（） 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”是（）这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（） 西方教育史上第一个专门论述教育问题的著作是（）。 教育史上第一个正式提出的教育起源学说是（） 教育史上第一个正式提出的教育起源学说是（） 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 西方教育史上第一个专门叙述教育问题的教育家是 (  )在人类教育史上第一个提出"教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(　　)，这为人类研究儿童、教育儿童指明了正确方向。 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（　），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是( ) 西方教育史上，第一个提出并详细论述儿童体育问题的是：() 西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是 西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是()。 在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）。 在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）