行为主义心理学是关于行为的性质和行为改变过程的理论，创立于20世纪初期，被认为是继精神分析理论之后心理学史上的第一思潮。

朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是() 教育心理学体系和联结主义心理学的创始人是（） “说你行，你就行；说你不行，你就不行。”是被用来通俗地形容哪种心理学效应（） 以下关于人本主义心理学的理论观点，正确的包括（）。 关于健康相关行为改变的理论一知信行(KABP)错误的是 精神分析理论是现代心理学和社会心理学的主要理论之一。 精神分析理论是现代心理学和社会心理学的主要理论之一（） 教育心理学、工业心理学等都属于理论心理学类。（ ） 教育心理学、工业心理学等都属于理论心理学类。 根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。 积极心理学的思想来源和主要理论参考来自（ ）心理学。 把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（　　） 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学) 建构主义心理学是当代小学课程与教学的重要理论基础，因此，在思考课堂教学时，应该抛弃行为主义和人本主义心理学（） 赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的（） 旅游心理学是心理学的一个分支，它的主要理论和研究方法都来自于心理学（） 提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（） 社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。 在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。 概括行为主义、认知主义和建构主义心理学的学习理论的基本立场。