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根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于 强化。
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根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于 强化。
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斯金纳的强化理论中,正强化是指()。
斯金纳根据强化理论设计了两科强化技术即塑造和()。
斯金纳如何定义强化?他认为强化的方式有哪些?
斯金纳的强化理论中,负强化和惩罚并无区别。()
斯金纳的强化理论中,负强化和惩罚并无区别。()
斯金纳认为,强化的程式包括( )。
美国斯金纳的强化原则有( )
试根据斯金纳的理论,简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。
在斯金纳的强化时程表中,强化效果最好的是()
斯金纳认为,人格主要是通过行为塑造实现。行为塑造主要通过强化完成。斯金纳提出的强化类型主要有()
斯金纳依据他的强化理论,提出了()
在斯金纳看来,消极强化就是惩罚()
根据斯金纳的操作性条件作用学说,下列选项属于负强化的是()
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
在斯金纳看来,强化作用是()的基础。
斯金纳强化理论的基本观点有哪些?
斯金纳强化理论的基本观点有哪些
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