单选题

根据斯金纳的操作性条件作用学说,下列选项属于负强化的是()

A. 儿童在表现得很有礼貌之后,成年人给予的表扬或奖励
B. 儿童认真完成家庭作业之后,家长不再要求孩子去做他不喜欢的事情
C. 为了降低学生违反课堂纪律的行为再次发生的频率,教师对其进行严肃批评
D. 如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可不予理睬

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辨析:根据斯金纳的操作性条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 关于斯金纳操作性条件作用论的说法正确的有( ) 斯金纳认为经典性条件作用论可以解 释( )的产生,而操作性条件作用论可以解释( )的产生。 下列哪些属于操作性条件作用() 在斯金纳的操作性条件反射中,强化()出现。 在斯金纳的操作性条件反射中,强化出现 斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是( )。 ()是强化决定反应,而操作性条件作用则是反应决定强化 操作性条件作用的基础规律有强化、消退、()、()与()。 操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为____和____。 操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为()和() 下列属于操作性条件作用的基本规律有() 下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。 斯金纳的操作性条件反射学说是强化原则的基础部分。斯金纳所说的强化指的是在条件作用中,能使个体操作性反应的概率增加的一切事件。他区分了两种类型的强化:正强化和负强化。当环境中某种刺激增加而行为反应出现的概率增加时,这种刺激的增加就是正强化;当环境中某种刺激减少而行为反应出现的概率增加时,此种刺激的减少就是负强化。下列不属于正强化的是() 论述操作性条件作用的应用 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。() 斯金纳提出了操作性条件反射的概念()
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