“饿猫迷箱实验”得出的学习理论是（）

认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 学习理论认为（　　）。 心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是（）的过程 心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是（）的过程 生成学习理论认为，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( ) 巴甫洛夫是行为主义学习理论的代表人物，其经典条件反射实验（即训练狗听见铃声分泌唾液）是行为主义学习理论的重要证据。据此判断，下列案例符合行为主义学习理论的是（ ）。 布鲁姆提出的学习理论是（） 皮亚杰提出的学习理论是（） 本课程是学习理论吗？ 皮亚杰提出的学习理论是（  ） 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。 学习理论是教学设计的理论之一（　　）。 心理学家桑代克的“迷箱”实验证明了学习是（） 行为学习理论 语言学习理论 社会学习理论