教师每次给幼儿提供的泥工材料不应该：

教师的行为不应该（ ） 婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。（ ） 每次吸痰的时间不应该超过（） 家长对幼儿的管教不应该（　） 整托园教养员给婴幼儿晨检时，保育员不应该（ ）。 幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。 小班幼儿画“漂亮的灯笼”，不应该： 幼儿园服药记录不应该包括()。 幼儿园服药记录不应该包括（ ）。 教师为幼儿提供游戏材料应该注意什么问题?   教师不应该为区域活动设计目标。 婴幼儿坐盆大便时不应该（） 对自律性差的学生，教师不应该（） 幼儿园不应该为幼儿提供自由交往和游戏的机会，并鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。（） 银行不应该提供长期融资的情况是( )。 保育员在看婴幼儿睡眠中不应该（ ）。 婴幼儿探索活动中，保育员不应该（ ）。 教师在建立师生关系过程中不应该（） 教师在建立师生关系过程中不应该（） 教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）