单选题

是指个人对达到某种预期成果的偏爱程度()

A. 期望值
B. 效价
C. 激励力
D. 公平性
E. 五种需要的满足不分先后顺序

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中国大学MOOC: 那些表明对某种商品存在某种程度的兴趣的人群,这些人群是指: 激励力是指个人对结果的偏好程度 教育目标是教育活动的起点也是( ) ,是指关于教育的预期成果所要达到的标准和要求所做的规定和假设。 ()是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力 战略目标是一定时期内,企业需要达到的预期成果。 自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。它包括两个成分,即结果预期和效能预期,其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测;效能预期是指个体对自己实施某行为的能力的主观判断。我们可以通过哪些方面去增强学生自我效能感() 是否实现谈判目标,是指谈判的最终结果是否达到了预期目标,在最大程度上实现了 “效用指标是患者对某种药物治疗的主观满意程度(质量调整生命年或质量调整预期寿命),着重分析医疗成本与患者生活质量提升之间的关系”是指 明度是指某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度。() 认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,有好坏之分。 ( ) (),是指一个人对某种职业的渴求和向往。 是某种活动所要产生的有益效果及其所达到的程度() 管理艺术是指达到某种预测效果的 ()是指对涉及项目能顺利实现预期成果所涉及的全部工作事项及内容的管理。 个人所预期成果的二级目标才是最终目标。() 净利润是反映企业经营成果的最综合指标,因此只要净利润达到预期目标,其他利润也一定能达到预期目标。() 净利润是反映企业经营成果的量综合指标,因此只要净利润达到预期指标,其他利润一定达到了预期指标() 测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为() 社区工作者小汪对某项社区服务进行评估,其主要评估了工作取得了哪些成果,这些成果是否达到了预期目标,工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于()。 预期成果中,属于理论成果的是
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