“双基教育”是指（　　）的教学。

中小学的“双基”教学是指( )： 我们平常说的英语“双基 ”教学是指____和______。 教学任务的双基是指基础知识和（） 传统教育中的“双基”是指（） 中小学“双基”教育是 指（ ）和（ ）。 教学反思是指教师对 教学环境是指教学过程发生的地点 教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ） 教学反思是指教师对教学结果的反思 教师的教学活动是指教师的教学过程。() （　　）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 （　　）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 教育的本体功能是指教育的（） 我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。 教学目标是指教学活动（）所要达到的最终结果 ____是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 数学教学中为什么要与时俱进地培养“双基”？ 教学进程的（）指教学进程的基本阶段 教学过程指教学进程的基本阶段。() 教学方法不仅是指教师教育的方法，而且也是指学生学习的方法。 （ ）