创造教育质量评价主要包括（ ）和档案袋评价法。

档案袋评价法一般可分为哪几种评价类型?_________ 档案袋评价实质上属于过程性评价（） 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。 简述档案袋评价的基本特点。 成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本理念。 简述档案袋评价的基本理念 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（） 简述儿童成长档案袋评价的内容 简述档案袋评价的优越性。 简述档案袋评价的优越性 美国教育心理学教授格莱德勒以档案袋的不同功能为标准，把档案袋评价分为：展示型、文件型、（）、评价型及课堂型。 学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价（） 教育质量评价的主要内容应包括_________。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（　）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 运用档案袋评价时应注意哪些事项？ 根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（）