领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责，因而对领导者的素质的要求也有高有低。()

中国大学MOOC: 不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（ ） 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。 领导者素质的层次性可以分为三层，即观念能力、人际能力和（） 按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为（） 领导者素质的层次性可分为三类，即概念能力、人际能力和（） 领导者素质的层次性可分为三类，即观念能力、人际能力和（） 领导者素质的层次性可分为三类，即概念能力、人际能力和（）。 领导者素质 领导者的心理素质是指()。 领导者素质的动态性是指领导者的素质会随着领导环境的不断变化以及他人的不断影响而产生相应的变化。() 奥斯本认为，与企业领导者的行为动机不同，政府领导者的行为动机是()。 领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是（） 领导者素质的重要性。 对于不同层次、肩负不同责任的领导者的素质要求是不同的。法约尔曾经提出一个重要论点：管理人员的能力和素质具有“相对的重要性”，即随着领导者等级地位的提高，管理能力的相对重要性增加，技术能力的重要性减少。 领导者素质具有（） 领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。 领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为() 管理者与领导者关注的重点不同，领导者关注的重点是正确地做事。（） 领导者素质包括三个方面的内容：领导者智商、领导者情商和领导者胆商。其中更为为重要的是哪两个方面（） 领导者与众不同的特质有（）。