单选题

学校社会工作通过开展小组服务,教授家长管理学生方法,帮助缓解考试压力:引导家长分享成功经验,促进交流。上述针对家长开展的小组类型是?()  

A. 教育小组和成长小组
B. 成长小组和治疗小组
C. 成长小组和支持小组
D. 教育小组和支持小组

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学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校中,通过与()的互动,解决学生问题,促进学生成长。 学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域,通过与()的互动,解决学生问题,促进学生成长。 小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法,小组需由( )组成。 学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()入手。 学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()人手。 社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是(  )。 学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。 在学校社会工作中,社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时,从小组工作与学校其他工作的关系来看,应该注意的事项不包括( )。 学校社会工作者在开展小组工作时,应遵循的原则是()。 学校社会工作者在开展小组工作时,应遵循的原则有() 小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有( ) 小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有( )。 小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有()。   管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是(  )。 (2020年真题)社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。 社会工作者王某准备为某一学校内厌学的学生开展小组工作。在小组讨论之前,王某需要做哪些准备() 某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中,符合支持小组特点的是() 某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中,符合支持小组特点的是()   学校社会工作者小王在为学生提供服务中,综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列的专业方法和步骤进行服务介入,并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的() 学校社会工作者小王在为学生提供服务中,综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列专业方法和步骤进行服务介入,并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的()。
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