单选题

学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。

A. 社区一学校社会工作
B. 家庭一学校社会工作
C. 治疗型学校社会工作
D. 变迁型学校社会工作

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学校社会工作属于(  )。 任何工作对人的能力要求都不仅限于Holland某种类型,所以: 护工的工作应仅限于提供() 学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务,这是就学校社会工作的()而言的。 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于() 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于() 下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外(  )。 车站工作票仅限于放行,不得随意使用() 洁净区仅限于本区工作人员。 矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作范围在( )中。 从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。 从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。 学校社会工作的特点包括() 学校社会工作的要素包括(  )。 学校社会工作的特点包括()。 学校社会工作的意义包括( )。 学校社会工作的功能包括( )。 就本质而言,学校社会工作即()中的社会工作服务 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。  
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