学校社会工作者在开展小组工作时，应遵循的原则是（）。

社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括(　　)。(2013年) 学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵循（）原则。 在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有（）。 在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有（ ）。 在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组时，社会工作者应遵循的基本原则有（ ）。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。[2013年真题] 预估工作时，社会工作者决定介入策略的原则是( )。 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意()。 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意（　）。 社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有( 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握的促进组员沟通的技巧包括（　　）。 某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则是（） 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。 社会工作者选择何种小组类型开展工作，取决于（　　）。 社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则有（　　）。 社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则有（）。 在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必（）。 在社会工作服务过程中遇到伦理困境时，社会工作者应遵循的操作原则有()。 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是（ ）。