创新能力是指创新主体所具有的创造性地有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力未来竞争的核心力量是（）。

创新能力指在前人发现或发明的基础上。通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。 创造性游戏是指儿童（ ）、创造性地反映生活的游戏。 助人活动必须从实际出发,创造性地运用( )。 （）是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。 管理创新主体应具有( ) 创新能力是智力的高级体现，是创造性运用的结果（） 对于创新主体来讲应具有（） 戚继光为了提高城墙的防御能力，创造性地修筑了（）。 专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是()。 （）是反映创新主体行为技巧的动作能力。 关于文学作品在帮助幼儿创造性地运用语言方面所起的作用，表述正确的是() 在小说创作中能够创造性地运用陕北方言的作家有（ ）。 真正的审美实现有待于()积极的创造性地参与才能完成。 幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活现象的是（） 信息获取能力是指管理创新主体带着强烈的创新意向和愿望去洞察信息所含情报的能力。 科学创造的过程就是创造性地（）的过程。 （）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现 拜占庭建筑创造性地解决了 创新主体具有的心智模式主要包括