幼儿科学领域的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。()

幼儿科学包括科学探究和_两大子领域，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和 _进行科学学习 幼儿科学探究的正确步骤是( )。 幼儿科学探究的正确步骤是（  ）   简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。 简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。 《指南》在科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是（） 下列属于评价幼儿科学探究能力的是：()。 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是()。 幼儿科学活动中采用探究法的首要环节是（） （）是指幼儿自主发现、探究和解决问题为主的学习方式 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力 幼儿科学探究活动的第一环节是（  ）   幼儿科学学习的核心是（　　）。 幼儿科学学习的核心是（）。 幼儿科学学习的核心是（） 日常活动是幼儿科学学习的重要途径之一，具体包括()。 幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得（），为其它领域的深入学习奠定基础。