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简述课外、校外活动的意义。
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简述课外、校外活动的意义。
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课外校外活动至少具有四方面的特点:灵活性、兴趣性、综合性和( )。
课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处?
课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。( )
小学课外.校外活动的主要特点有() [多选题]
我国学校德育的实施途径是教学,_____________,课外、校外活动。
课外、校外活动不能因材施教,不能发挥学生的个性特长。
中学德育的途径主要有____、课外活动和校外活动、劳动、____活动和班主任工作。
校外活动以()为主
按照参与活动的人数和规模,可以把课外、校外活动分为群众性活动、分组活动()
在校外活动中,教师处于( )。
课外校外教育有什么重要意义?
课外校外教育活动实施原则有()
课外校外教育活动实施途径包括()
水区青少年校外活动中心
简述课外校外教育的主要特点。
简述课外校外教育的主要内容。
中学德育的途径主要有{pz_填空}、课外活动和校外活动、劳动、{pz_填空}活动和班主任工作。
校外活动是课堂教学的延续。 ()
课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点。
课外校外教育()
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