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班主任的教育信条()
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班主任的教育信条()
A. 教育是文化-心理过程
B. 对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容
C. 班主任的教育劳动是一种专业性的劳动
D. 以心育心,以德育德,以人格育人格
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班主任教育学生的主要途径和手段是开展(???)。
对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()
科任教师必须服从班主任的管理。
班主任与科任教师沟通的内容有( )。
班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量()
家长是教师尤其是班主任教师的()
班主任要尊重科任教师,包括尊重他们的()。
班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力()
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三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合()
三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合()
尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的微笑工作法是班主任教给()的方法
在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会()
班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )
班级管理是班主任一个人的事。因此,科任教师只需管自己的教学工作,所有的教育和管理的事情都由班主任来做。()
班主任的教育任务有哪些?
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