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尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的微笑工作法是班主任教给()的方法
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尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的微笑工作法是班主任教给()的方法
A. 青年教师
B. 学生家长
C. 学生干部
D. 一般学生
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《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
班主任()是改进班主任工作的迫切需要。
班主任工作艺术的“艺”字的本意是种植:引申为技能才能,后又引申为标准准则。
班主任工作艺术的“艺”字的本意是种植:引申为技能才能,后又引申为标准准则。
决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的()
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()
班主任工作的内容很多,()是开展班主任教育工作的前提
班主任工作的基础是班主任的专业知识背景()
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()
《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要注重( )
每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是 ( )
班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。
班主任工作应遵循全面性原则,因此班主任()
小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的作法( )
家长对班主任的()是做好班主任工作的重要保证
班主任了解学生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。
《中小学班主任工作条例》体现了对班主任工作( )的重视。
班主任工作反思
班主任工作原则
作为做好班主任工作的基础条件,决定着班主任工作的成效的是()
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