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尊重个体差异是提高教育质量的前提。()
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尊重个体差异是提高教育质量的前提。()
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教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量()
在提高教育质量方面,各国教育改革有何共同趋势?
不断提高教育质量和效益,全面提升学生()和能力。
幼儿园园本教研具有双重目标-----提高教育质量和()
不断提高教育质量和效益,全面提升学生()和能力
努力提高教育质量是学校全部工作的出发点和归宿()
有利于提高教育质量,有利于促进教师业务水平的提高
学校应当全面贯彻国家的教育方针,提高教育质量属于学校保护的( )。
为提高教育质量,各国教育改革表现出以下共同的趋势( )
试分析各国重视提高教育质量的原因和共同改革措施。
提高质量注重提高效益是教育优先发展的生命,而要提高教育质量,首先要提高()的质量。
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()
对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()
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教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,……不属于幼儿个体差异的是()
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是()
教师要依据个体差异对幼儿进行教育,下列现象中属于幼儿个体差异表现的是()。
教师要根据幼儿的个体差异进行教育,下列现象不属于幼儿个体差异的是( )。
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