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3岁前儿童的思维主要是具体形象思维()
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3岁前儿童的思维主要是具体形象思维()
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婴儿1~3岁产生的思维类型是具体形象思维()
在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
具体形象思维是 ( )幼儿思维的主要形式。
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
具体形象思维
具体形象思维主要表现在()。
具体形象思维主要表现在()
儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,表现在( )
小学生的思维主要以具体形象思维为主()
一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。
学前儿童思维发展的特点是:具体形象思维逐渐取代了( )
具体形象思维的具体特点?
简述具体形象思维的主要特点
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。()
()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。
名词解释:具体形象思维
幼儿具体形象思维的特点( )
具体形象思维的工具是()
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