依据评价对象，高等教育的评价主要包括（）。

高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准（） 高等教育评价的意义主要有（）。 高等教育教学评价存在的问题不包括: 现代高等教育评价是把教育的全部领域或与教育活动相关的各个领域作为评价对象。 提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论（） 按高等教育评价主体分为自我评价和（）。 我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。 （）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。 关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。 高等教育评价应该以（）为基础。 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 （　）是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。 高等教育评价的基本原则：（）。 正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。 现代高等教育评价的发展趋势是（）。 目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。 现代高等教育评价的民主化进程，强调以他人评价为主。 主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是（）。 高等教育评价的CSE评价模式的实施步骤是由（）和总结性评价组成。