BPR要求的绩效提升不是5%或10%，而是70%~80%，甚至是10倍以上的效率，这是BPR与全面质量管理等现代管理技术的最大不同（）

绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一因素，而是受到主客观多种因素的影响，即()。 绩效具有（），影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织内外因素共同作用的影响。 绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配，而是让企业与员工共同（）。通过考核发现问题、改进问题，找到差距进行提升，最后达到双赢。 政府绩效管理的目的是持续提升（）的绩效。 绩效考评的核心目标是促进绩效提升 绩效管理的目的是持续提升()、()和()的绩效。 影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织内外因素共同作用的，这是指绩效具有（） BPR的中文是（）。 绩效管理的目的是提升员工绩效而非惩罚员工（） （）对BPR起关键作用，它是BPR的技术基础。 BPR与TQM在实施方式上是不同的，BPR是自上而下，TQM则是自下而上的实施过程（） 流程架构规划不是基于现状，而是基于未来，要能够支撑公司未来3～5年的战略发展要求<br>（） What is BPR?（） What is BPR? （） 绩效考核反映的是过去的绩效结果，而绩效管理更强调未来的绩效提升（） 从Ford公司案例来看，以下哪种说法是正确的？: BPR常针对跨职能部门的业务流程实施再造 BPR并不是一个一次性的过程 BPR的核心任务是使组织由“智能型”向“流程型”转变 其他选项都是 对于教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是（）。 全员绩效管理工作考核评价中的业绩提升包括业绩考核提升和全员绩效提升（） BPR是（）应用成功的前提。 “诗不是（）感情，而是（）感情，不是（）个性，而是（）个性。”