单选题

阅读下面文段,回答问题。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》【注释】①大学:就是治国安邦的学问。②道:就是方法、途径、诀窍等。③明:第1个“明”作动词,为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明:第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德:就是德行和德政、社会风尚。⑥亲:亲近、体察、尊重;⑦止于至善:以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是(  )。

A. 治理好国家的必要条件是有良好的社会风气
B. 做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新
C. 治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意.以至善至美为奋斗目标
D. 只要实施德政就能治国安邦

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选出画线文句翻译正确的一项( )大学之道 ,在明明德 ,在亲民 ,在止于至善。 提出古代大学教育三大纲领“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的著作是() 经典名句“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自以下哪一部典籍?() 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是() 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》 下列选项中对上文理解正确的一项是(  )。 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是(  )。 《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。 阅读下面文段,回答问题。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》【注释】①大学:就是治国安邦的学问。②道:就是方法、途径、诀窍等。③明:第1个“明”作动词,为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明:第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德:就是德行和德政、社会风尚。⑥亲:亲近、体察、尊重;⑦止于至善:以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是(  )。 《大学》(节选)当中,“三纲领”分别是:明明德、亲民、( ) “大学之道,在明明德,在清明,止于至善。”出自古代哪部著作?() “在明明德,在亲民,在止于至善”体现了()对确立教育目的的影响。 《大学》中开篇第一句话“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”提出了明明德,亲民,止于至善三条纲领,指出大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧。同时还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。这是我国古代的教育目的。这主要反映出( ) 阅读下面文段,回答问题。    大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。—一《大学》    【注释】①大学:就是治国安邦的学问。②道:就是方法、途径、诀窍等。③明:第1个“明”作动词,为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明:第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德:就是德行和德政、社会风尚。⑥亲:亲近、体察、尊重。⑦止于至善:以至善为奋斗目标。  下列选项中对上文理解正确的一项是(    )。 《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。 《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,以明明德、亲民、止于至善为修养的目标() “大学之道,在明明德”出自() “大学之道,在明明德”出自() “明明德”和“亲民”是“至善”的内容。 在我国()、()时期,高等教育培养的目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,再止于至善”教育内容以“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数为主。我国古代的大学实行的是()教育 《大学》的开篇纲领就是大学之道在明明德。
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