(2015广东粤东西北)柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做，以得到别人的赞许，那么他还处于道德的()。

简述柯尔伯格的道德发展阶段。 柯尔伯格研究道德发展的方法是( ) 柯尔伯格的道德发展理论认为( )。单选 柯尔伯格研究道德发展的方法是（） 柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是（） 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？ 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是(　　)。 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。 简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（） 试述柯尔伯格的道德发展阶段论。 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（　　）。 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 试论柯尔伯格的道德发展阶段理论。 在柯尔伯格道德发展理论中，服从和惩罚道德定向阶段的儿童，其个体特征是（） 柯尔伯格利用道德____研究人的道德发展规律。 柯尔伯格利用道德（）研究人的道德发展规律 简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。