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有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是()
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有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是()
A. 随机分组
B. 自由结合式分组
C. 按专业分组
D. 按地区分组
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以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是()
凡是经实践证明有利于实现()所规定的()有利于全面发展学生素质、符合学校教学()的思想,就是正确的教学思想
最有利于学生进行小组讨论、合作学习的座位安排形式是()
教师在教学中全程高声调教学有利于学生集中注意力。
有利于缓解急性铅中毒的食物是( )。
基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程()
人本主义教育理论认为,学生参与教学决策有利于促进()
基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程()
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。( )
某老师尝试采用探究型教学方式,课前必须对学生进行分组,全班30个学生,下列分组方法最合适的是()
信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式,变革传统教学结构。()
哪种高考志愿填报方式更有利于学生未来的职业发展?( )
下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是
在《风筝设计与制作》教学时,需要学生分组展开合作学习。下列选项中,恰当的分组方式是( )
以下哪种归因方式有利于提升大学生的抗挫能力?
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
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在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
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