根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。

根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是（）。   课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （ ） 从课程的组织形式上，课程可分为（? ? ? ?）和（? ? ? ?） 目前，在我国学科课程的组织中依然占主流的课程组织形式是___________。 以减少教学学科合并相关学科的办法，将几门学科教学内容组织在一门综合学科中，是什么课程（） 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是（）。 课程计划是有关学科教学内容的指导性文件（　　） 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。 ____是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。 简述教学内容的安排和组织形式。 简述教学内容的安排和组织形式 课程就是教学内容。 课程标准是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（） 美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由课程计划、（）、（）三部分构成 根据课程计划以纲要形式变定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是 教学组织形式是围绕着教学内容设计的（） 课程与教学内容组织的最基本标准包括（） 以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（） 以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。 新课程要求教师如何确定教学组织形式