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课程与教学内容组织的最基本标准包括()
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课程与教学内容组织的最基本标准包括()
A. 宏观组织与微观组织
B. 横向组织与纵向组织
C. 逻辑顺序组织与心理顺序组织
D. 直观组织与抽象组织
E. 直线式组织与螺旋式组织
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教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。
幼儿教育具有(),所以为他们专门组织的教学活动和提供的教学内容都是最基本的。
在进行课程编排时,需要考虑教学内容的逻辑顺序,体现课程的系统性;同时也要兼顾教学内容安排的(),使课程与教学内容符合学生的心理发展特点。
课程就是教学内容。
课程与教学内容具有的特点是( )。
新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。
新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定()
中国大学MOOC: 课程教学内容的基本思路是?
简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
根据新课程标准,选择教学内容要符合哪些要求?
体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择
在培训课程设计文件中,教学内容应包括( )。
在培训课程设计文件中,教学内容不包括( )。
小学科学教学设计的基本流程包括( ) ①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
依照体育与健康课程的基本理念,选择和设计教学内容的主要依据是()
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。
在课程与教学内容上,需要平衡好哪些问题?
课程建设就是教学内容建设()
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