不同的韵律活动教学内容应该采用不同的设计思路，其中比较单纯的律动模仿动作教学设计可以采用()

适合于动作结构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是() 选择其中—个教学目标，设计—个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 人们应该根据信息量的不同采用不同的沟通方式。 画面直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步呈现教学内容的是（）。 中国大学MOOC: 课程教学内容的基本思路是？ 教学评价要尊重学科特点。不同学科采用不同的评价方式（） 针对不同的学生类型，教师应该采用不同类型的评语。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择（） 教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。 不同无形资产应采用不同的价值计量方式，而不同的价值计量方式对应不同的评估技术思路，下列说法正确的是（）。 不同类型的重大报道活动应该采用不同的报道组织方式，对于大型的体育活动，通常使用的报道组织方式是（） 采用不同范式的研究者所设计的研究是不同的 采用不同范式的研究者所设计的研究是不同的 教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。 教学目标的分析是教学内容设计的基础。 体育教学内容分为基本*部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（） 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。 选择其中一个教学目标，设计个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（） 狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。