小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。测得体重>平均值 2S是（）

对于平均值实验标准差s/√n的理解，正确的是（） 标准差与平均值的比值指的是（）。 标准差与平均值的比值指的是（） 不属于平均值的标准差的是（）。 对于平均值实验标准差的理解，正确的是（）。 Z分数的平均值总是等于（），标准差总是等于（） 已知服从正态分布某医学指标，求得算术平均数，标准差（S）。区间[X的平均值-1.96S，X的平均值+1.96S]所代表的含义为（） 是最常用的标准化方法，即每一变量值与其平均值之差除以该变量的标准差（） 参考范围是所有抽样组测得的平均值加减（）标准差 葡萄糖日间精密度试验：每天分析两种质量控制混合血清共20天，得出的平均值和标准差分别为：低浓度平均值为2.89，标准差为0.066，高浓度的平均值为10.15，标准差为0.171。与可接受的标准差0.082和0.275相比较观察的精密度分别是（） 肥胖儿童的体重至少超过同性别、同身高小儿参考平均值的比例是【   】 混凝土的强度平均值和标准差，都是说明混凝土质量的离散程度的。 混凝土的强度平均值和标准差，都是说明混凝土质量的离散程度的。() 理化检验方法的检出限D的数学式表达为：(式中：X为空白测定平均值，s为标准差) 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。（　） 身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低（）个标准差。 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。() 身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低（）个标准差 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高（） 理化检验方法的检出限D的数学式表达（）（式中：X0为空白测定平均值，s为标准差）