Z分数的平均值总是等于（），标准差总是等于（）

不属于平均值的标准差的是（）。 对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这就是样本均值估计量的（ ）。 对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值，这就是样本估计量的（） 对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,这就是样本估计量的()。 对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值，这就是样本估计量的（）。   对于平均值实验标准差的理解，正确的是（）。 标准差在平均值中所占的比例，通常用（）来表示。 参考范围是所有抽样组测得的平均值加减（）标准差 对于平均值实验标准差s/√n的理解，正确的是（） 我们可以通过标准差来判断出平均值在该组数据中的典型性。标准差越大，说明离散程度越，平均值对该组数据的代表性越（） 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。测得体重>平均值 2S是（） 偏离平均值三个sigma等于：（） 正弦交流电的平均值等于（）。 正弦信号的平均值等于零。 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。测得体重在平均值±2S是（） 当置信度等于()时，抽样极限误差等于抽样平均数的标准差。 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。（　） 身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低（）个标准差。 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。() 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高（）