主要为组织中技术人员或专业人员设计的，也是组织培养高层管理人员的主要方式之一的职业生涯通道是（）。

专业技术人员中技术五级对应的是（）人员。 组织层次的职业生涯管理方法中()方法主要用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价。 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准，主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和（）。 用植物组织培养技术，可以培养或生产出（） 专业技术组织是专业技术人员的载体。（） 主要用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价（） 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员（） 专业技术人员中技术二级对应的是技术职称为（）的人员。 专业技术人员中技术一级对应的是技术职称为（）的人员。 专业技术人员中技术三级对应的是技术职称为（）的人员。 根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项（） 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项（）。 根据《施工现场临时建筑物技术规范》（JGJ/T188-2009），临时建筑应由专业技术人员编制施工组织设计，并应经项目技术负责人批准后方可实施。临时建筑的施工安装.拆卸或拆除应编制施工方案，并应由专业人员施工.专业技术人员现场监督（） Ⅰ级焰火燃放应有一名高级专业技术人员到现场指导，且专业技术人员应是烟花爆竹燃放相关专业人员（） 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（） 工作票签发人只能由调度员、技术人员或段总工师指定的专业人员担任（） 如何理解继续教育既是专业技术人员的权利，也是专业技术人员的义务？