教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机

简述教师应该如何激发学生的学习动机。 结合内部动机和外部动机的定义，谈谈教师如何激发和培养学生的内在学习动机和外在学习动机？ 论述教师在教学中如何激发学生的学习动机。 教师培养和激发学生的学习动机的方法，包括（） 结合教育实际，谈谈作为教师如何激发学生的学习动机？ 课堂教学中，教师特别注意对学生进行学习目的教育、培养学生兴趣，激发学习动机。这是教师运用（）的规律来组织教学 试述关于学生学习的内部动机的激发与培养，以及外部动机的激发和培养 教师要善于激发学生的学习动机，体现了教师的哪种角色功能（） 在实际教学中，教师应如何激发学生的学习动机（） 学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。 下列哪项措施有助于激发和维持学生内部学习动机 激发学生外部动机不如激发其内部动机有用（） ()是内部动机最为核心的部分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。 研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（ ）。 怎样激发学生的学习动机？ 怎样激发学生的学习动机？ 如何激发学生的学习动机？ 如何激发学生的学习动机？   教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（） 试述教师在教学实践中应如何激发学生的学习动机。