从劳动者的性别、年龄、受教育程度和民族等社会经济人口特征划分企业人力资源规模，可形成（）

2.按年龄、性别、收入、家庭生命周期、受教育程度等为标准的细分市场是属于（ ） 依靠提高劳动者受教育的程度与质量，提高劳动生产率，体现了教育的()   劳动关系是指劳动者与用人单位（）建立的社会经济关系 劳动关系是指劳动者与用人单位（）建立的社会经济关系 劳动者与劳动力使用者所结成的社会经济关系可称为（）。 就业是指在劳动年龄内，具有劳动能力和（）的劳动者，为了获得工资报酬或者经营收入而从事的社会经济活动。 （）不分民族、种族、性别宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是（） 年龄、经验、受教育程度等标志或特征，能够获得的标记称为（ ）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从提高到 人口统计中受教育程度分为（　　）个类别。 受教育程度与人口迁移呈负相关。 受教育程度与人口迁移呈负相关。 受教育程度与人口迁移呈正相关（） 开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素。 劳动者与用人单位在劳动过程中建立的社会经济关系称为（）。 记忆障碍自评量表（AD8）会受教育程度、种族、性别等因素的影响。 记忆障碍自评量表（AD8）会受教育程度、种族、性别等因素的影响（） 非经济活动人口指劳动年龄内，有劳动能力、未参加或者不要求参加社会经济活动的人口。以下是非经济活动人口的是（） （　　）与禁止就业歧视原则互为表里，相互促进。劳动者因性别、生理、心理和具有某些其他社会经济特征的客观存在，使得一些劳动者群体在市场竞争中处于相对弱势的地位。