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隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。(易错)( )
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隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。(易错)( )
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与显性课程相比,隐性课程具有哪些特点?
显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型()
按()分类,课程分为正规课程(显性课程)、非正规课程(隐性课程)
简述显性课程和隐性课程的区别
显性课程重要,隐性课程不重要。(? )
显性课程和隐性课程的区别有()。
隐性课程和显性课程的区别有()
简述显性课程和隐性课程的区别
显性课程和隐性课程的区别有()
显性课程重要,隐性课程不重要()
显性课程的主要特征是( ),这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。
把课程分为显性课程和隐性课程的标准是()
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()
显性课程和隐性课程的区别有哪些?
学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类()
将课程划分为显性课程和隐性课程的依据是()。
显性课程和隐性课程是根据()的不同划分的。
显性课程和隐性课程是根据()不同而划分的
显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有()
隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的()
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