主观题

____是指学校给学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的行为和习惯的总和。

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向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于() { }是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。 教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能,发展学生的智力,培养能力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。这表明教师的劳动具有()   以学代教就是以学习代替思想教育,片面强调知识技能的传授,而忽视了对学生意志品质和道德品质的培养() 学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。( ) 学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。() 学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。(  ) {pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 民国时期师范教育除注重学生广博知识的传授外,尤重学生技能特别是教学技能的培养。 ()是教师表达思想、传授知识和塑造学生心灵的最基本的工具。 在知识与技能培养和学科核心素养培养方面,要以提升学生的学科核心素养为主,以知识和技能为支撑工具() 试述知识传授和能力培养的关系。 ()是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。 教学传授基本知识与培养基本技能包括() (  )是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。 ()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。 教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法 ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
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