婴幼儿进餐要求有良好的心理环境要求，具体地说有（ ）。

婴幼儿进餐环境宣（），餐桌椅.餐貝可适当儿童化，创造良好的进餐环境。 为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。 婴幼儿进餐应选择（）的环境。 婴幼儿进餐应选择（）的环境 引起婴幼儿进餐兴趣的方法有（）。 为婴幼儿营造轻松的进餐环境，可以播放的背景音乐有（）。 婴幼儿进餐中出现（ ）行为，说明有问题。 婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有（ ）。 婴幼儿进餐量有变化，说明出现健康问题。（ ） 以下（）的关环境有利于婴幼儿进餐 婴幼儿接种后的护理要求有（）。 每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动，逐渐养成良好的生活习惯，促进婴幼儿身心正常发育。() （ ）有利婴幼儿进餐。 婴幼儿的进餐量有变化，说明出现健康问题。（ ） 保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。 婴幼儿每日进餐（） 保育员在组织婴幼儿独立用餐时，要教会婴幼儿正确的用餐姿势，要求身体坐正不摇晃，（ ），安静进餐。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的（）等